《綜合素質》（幼兒園）筆試大綱
熟悉幼兒權利保護的相關教育法規，保護幼兒的合法權利。
依據國家教育法律法規，分析評價幼兒教育工作中幼兒權利保護等實際問題。
(三)教師職業道德規范
1.教師職業道德
了解《中小學教師職業道德規范》(2008年修訂)，掌握教師職業道德規范的主要內容。
理解《中小學班主任工作條例》的精神。
分析評價保教實踐中教師的道德規范問題。
2.教師職業行為
熟悉教師職業行為規范的要求，熟悉幼兒園教師的職業特點。
理解教師職業行為規范的主要內容，在教育活動中運用行為規范恰當地處理與幼兒、幼兒家長、同事以及教育管理者的關系。
在保教活動中，依據教師職業行為規范，愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表。
(四)文化素養
具有一定的文化常識。
了解中外科技發展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常見的幼兒科普讀物。
了解中外文學史上重要的作家作品，尤其是常見的兒童文學作品。
(五)基本能力
1.閱讀理解能力
理解閱讀材料中重要概念的含義。
理解閱讀材料中重要句子的含意。
具有篩選并整合圖畫、文字、視頻等閱讀材料信息，并運用于保教工作的能力。
歸納內容要點，概括中心意思。
分析概括作者在文中的觀點態度。
2.邏輯思維能力
了解一定的邏輯知識，熟悉分析、綜合、概括的一般方法。
掌握比較、演繹、歸納的基本方法，準確判斷、分析各種事物之間的關系。
準確而有條理地進行推理、論證。
3.信息處理能力
具有運用工具書檢索信息、資料的能力。
具有運用網絡檢索、交流信息的能力。
具有對信息進行篩選、分類、存儲和應用的能力。
具有根據保教工作的需要，設計、制作課件的能力。
4.寫作能力
掌握文體知識，能根據需要按照選定的文體寫作。
能夠根據文章中心組織、剪裁材料。
具有布局謀篇，有效安排文章結構的能力。
語言表達準確、鮮明、生動，能夠運用多種修辭手法增強表達效果。
三、試卷結構
模 塊比 例題 型
職業理念15%單項選擇題
材料分析題
教育法律法規10%
教師職業道德規范15%
文化素養12%
基本能力48%單項選擇題
材料分析題
寫 作 題
合 計100%單 項 選 擇 題 ： 約39%
非 選 擇 題 ： 約61%
（責任編輯：李明）
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