在申論考試中，歸納概括能力屬于較重要的一種能力，也是最基礎的一類題型,甚至會滲透到其他題型中進行測查。面對這種測查情況，就要求學生必須要掌握好尋找要點的能力，才能更好的應對各考試情況。下面中公教育就拿幾招教你輕松找全、找準要點。

一、仔細審題,問什么答什么.

通過審題明確題型、作答對象、限定詞、問數、材料范圍、字數、特殊要求

1.題型：概括/概述/總結/歸納/歸納概括明確的作答對象即為歸納概括

2.作答對象：常規(問題、原因、影響、對策)特殊(變化、新變化、差異、具體表現、特點)

3.限定詞：對作答對象的修飾.如:年輕人熱衷整形的原因.

4.問數:著重關注并列連詞 如:和、及、并..題干中有并列連詞,說明不只一問,考生需仔細審題.

5.范圍:題干中直接給出了材料范圍，可以直接使用。如沒有明確指出材料范圍，需要考生根據題干要求去判定資料范圍，這就要求考生要審清題意，從問題出發，尋找與問題相關的材料范圍。

6.字數:歸納概括題目常見字數為200-300字,同學們作答字數需符合題干要求;200字內對要點的提煉需高度概括;300字可適當展開要點.

7.特殊要求:歸納概括題:常規要求為全面、準確、有條理. 全面即找點要齊全、不遺漏要點;準確即要點的表達要準確、盡量使用原文表達;有條理是指答案呈現的過程中要分條羅列要點!但考生也需要關注是否有分類合理等特殊要求;如有考生需按照要求作答.

(二)找點,問什么找什么

運用閱讀方法，回到材料中尋找與作答對象相關的所有要點。

申論答題一般都是圍繞四大要素作答：問題、原因、影響、做法.

(三)要點加工,規范表述

1)語言加工：簡潔規范(刪掉無實際意義的修飾詞)盡量使用原文

2)內容加工—合并同類項

題干提示

【例1】為進一步M市公共自行車管理服務水平，中心擬廣泛聽取社會各方面的意見。請你根據材料3中網友的評論，概括本市公共自行車使用和管理方面存在的問題。(35分)要求：準確，扼要，分條列項。字數在250字以內。

【分類：公共自行車使用方面;公共自行車管理方面】

材料暗示

【例1】簡要概括導致慢就業的原因。

材料：中國人民大學勞動人事學院院長楊偉國認為：“導致慢就業的原因有很多，既有就業形勢的影響，也有青年一代就業觀念的變化。我覺得任何一個人都有選擇的權利，只要是自己的選擇，就不必過于緊張?！?/P>

【分類：就業形勢;就業觀念】

同義法：意思相近或語意色彩相近的要點合并

同范圍：五大領域(政治、經濟、文化、社會、生態);三大產業(一產、二產、三產)

同主體：個人—家庭—學校/企業—社會—國家

3)邏輯加工：歸納概括題目的最終答案呈現是總分格式，也就是去使用 “總括句+具體表述”的形式，在考試過程中，總括句的書寫既能體現邏輯思維，又是展現概括能力的好機會，一定要引起高度重視。

總括句的寫法主要包括以下三種：

①直接轉述題干內容，抄寫關鍵詞句

②把要點的分類寫到總括句，體現材料邏輯

③從材料中提煉概括總括句，常依靠首段、尾段、中心段內容書寫

(四)整合要點、書寫答案:將加工好的要點按照材料順序呈現即可.

中公教育認為，對于考試中的歸納概括題而言，要點的尋找至關重要。相信借助上面幾個步驟，大家一定能夠找準找全要點，輕輕松松得!

（責任編輯：李明）