2014年12月四川省文化廳直屬事業單位招聘公告
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于2015年1月6日在該網站上公布。報考者折合后的筆試總成績及崗位排名由省于2015年1月10日在四川人事考試網公布,同時在招聘單位張貼,考生可自行查詢。
5、政策性加分。按照《關于進一步完善“三支一扶”計劃志愿者有關政策的通知》(川人發〔2007〕16號)等文件規定,參加“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃以及“農村義務教育階段教師特設崗位計劃”服務期滿且經服務所在地縣以上團委(或人社局、教育局)考核合格的志愿者報考事業單位的,在鄉鎮及以下基層單位每服務滿1周年,可享受筆試成績(有專業考試的崗位,指《綜合知識》筆試與專業知識筆試按比例折合后的筆試成績)加2分、不超過6分的政策性加分。大學生村(社區)干部按《關于大學生村(社區)干部報考公務員和事業單位工作人員享受加分政策有關問題的通知》(川組通[2010]4號)規定加分。符合《關于加強新形勢下征兵工作的意見》(川委發〔2011〕16號)和《關于退役大學生士兵報考事業單位享受基層服務項目服務期滿大學生同等待遇問題的通知》(川人社辦發〔2012〕406號)規定的退役士兵,按規定加分。
申請加分的報考者,本人務必于2014年12月19日17∶00前在工作時間將以下材料交四川省文化廳張天文同志(地址:成都市東勝街19號408房間,聯系電話:028-86274117),以便審查。
1、“大學生志愿服務西部計劃”、“三支一扶”計劃以及“農村義務教育階段教師特設崗位計劃”和大學生村(社區)干部:服務所在地縣以上團委(或人社局、教育局)出具的證明、考核材料、服務合同(協議)和服務證書等材料原件及復印件。(其中,申請加分的報考者須在2014年10月31日前取得服務證書。)
2、申請加分的退役大學生士兵,須提供本人有效的《退出現役證》、《士兵證》、有關獎勵證書(證章)和專科及以上畢業證等材料原件及復印件。
材料不齊備、非原件或逾期未按要求提交材料的,不予受理、責任自負。經審查符合條件的由省文化廳按公告和有關政策規定加分。
(二)面試
1、面試方式。采取結構化面試方式進行。面試成績滿分為100分。
2、確定面試入圍資格審查人員。省文化廳根據各具體招聘崗位的參考人員筆試總成績和招聘名額,從到低分按3:1的比例確定面試入圍資格審查人員。與最后一名面試入圍資格審查人員筆試總成績相同的人員,一并確定為面試入圍資格審查人員。筆試成績有1科為0分的人員取消面試資格。
3、面試資格審查手續的辦理。面試資格審查由招聘單位負責進行,具體時間、地點及人員名單于2015年1月12日前由省文化廳在四川人事考試網公布,不再另行通知,請報考者注意查閱。
獲得面試入圍審查資格的人員請按照規定的時間帶上以下材料到指定地點辦理面試資格審查手續:
①《報考信息表》2份(請在四川人事考試網上自行打印并按要求張貼近期2寸免冠證件照片);
②身份證原件和復印件1份;
③有效的學位證(有學位要求的)、畢業證原件和復印件1份。
其中,2015年應屆畢業生參加面試資格審查時,需提供學生證原件及復印件1份,主管畢業生就業工作部門開具的就讀院系及專業等情況的證明原件。其最終是否符合報考崗位的學位、學歷和專業資格條件,以本人畢業時取得的有效學位證及畢業證所載學歷和專業名稱為準;不符者,省文化廳或省人社廳將在公招的任一環節將取消報考者的報考(聘用)資格,責任由報考者自負。
④其他與報考資格相關的材料。
不能按要求提供上述證件和證明以及未按時參加資格審查的,視為自動放棄其面試資格。
面試入圍資格審查中因發現不符合報考條件取消面試資格以及因缺少面試資格審查公告要求的證件和沒按規定時間參加資格審查自動放棄其面試審查資格而產生的空額,按筆試總成績從高到低依次等額遞補人員參加面試資格審查。依次等額遞補取得面試審查資格的人員,由省文化廳根據報考者在《報考信息表》上所留聯系電話直接通知其在規定的時間、地點進行資格審查。因報考人員聯系電話留錯或不暢通導致不能遞補參加面試資格審查的,視為自行放棄,責任自負。
通過面試資格審查并按川價費〔2003〕237號文件規定繳納了80元面試費的面試人員,由招聘單位發給面試通知書。
4、面試時間及地點。面試的時間及地點詳見面試通知書。
面試當日,面試人員憑面試通知書、本人有效身份證按面試通知書規定的時間、指定的地點準時到面試考場候考。未按規定時間到考場候考的視為自動放棄面試資格。由此出現的面試名額空缺不再遞補面試人選。
如因面試入圍資格審查或缺考出現空缺而產生的實際參加面試人數低于規定的面試入圍比例時,面試正常進行。如某招聘崗位實際面試人員未形成競爭(即參加面試人數少于或等于該崗位擬招聘人數),該崗位面試人員面試成績低于60分的,取消應聘資格。
5、面試主要范圍。包括意愿素質(動機愿望、職業責任感、敬業精神、競爭意識、興趣愛好等)、智能素質(應變能力、語言表達能力、綜合分析能力、邏輯思維
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(責任編輯:李明)
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