甘肅教師招聘考試試題
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1.世界各國的學制存在著差別，但在入學年齡、中小學分段等方面具有較高的一致性。這說明學制的建立要依據( )
A.社會政治經濟制度 B.生產力發展水平
C.青少年身心發展規律 D.民族和文化傳統
1.答案：C。解析：人的身心發展特點是確定各級各類教育目的(或培養目標)的不可忽視的重要依據。人在不同的年齡階段，其身心發展特點和水平是有所不同，在教育目的轉化為各級各類的培養目標時，就必須以此為依據，這樣才能使實際教育活動符合學生身心發展的特點和水平。故本題選C。
2.通常把一個國家各級分類的總體稱為( )。
A.國民教育制度 B.教育制度
C.教育管理體制 D.教育結構
2.答案：B。解析：教育制度是一個國家各級各類具有不同性質和任務的為主體而形成的體系，這個體系通過教育行政機構來制定學歷與學位相關規范與標準，并且統籌、規劃、監督、落實統一的教育政策。簡稱學制。故本題選B。
3.英國政府1870年頒布的《初等教育法‖一方面保持原有的專為資產階級子女服務的系統，另一方面為勞動人民的子女設立國民小學、執業。這種學制屬于( )。
A.雙軌學制 B.單軌學制 C.中間型學制 D.分支型學制
3.答案：A。解析：雙軌學制分為軌：一軌是學術教育，為特權階層子女所占有，學術性很強，學生可升到大學以上;另一軌是職業教育，為勞動人民的子女所開設，屬于生產性的一軌。兩規之間互不相通，互不銜接。以英國的雙規學制為典型代表。故此題選A。
4.在我國近現代學制改革中，明確規定將學堂改為，實行男女教育平等，允許初等小學男女同校的學制是( )。
A.壬寅學制 B.癸卯學制 C.壬子癸丑學制 D.壬戌學制
4.答案：C。解析：壬子癸丑學制是我國教育史上第一個具有資本主義性質的學制。突出了兩種教育，師范教育和實業教育;全面否定封建社會，允許男女同校，廢除讀經開展自然科學;強調改學堂為。故此題選C。
5.在我國新一輪基礎教育課程改革中，要求義務教育課程實行( )。
A.六三分段設置 B.五四分段設置
C.九年整體設置 D.多種形式設置共存
5.答案：D。解析：新一輪基礎教育課程改革中強調要整體設置九年一貫的義務教育課程，全國六三分段，五四分段均有，是多種形式設置共存的。故此題選D。
