《歷史學科知識與教學能力》（高級中學）筆試大綱
(三)教學實施
1.能夠運用合理的組織形式開展高中歷史教學，恰當地運用教學策略和教學方法，完成教學任務。
2.能夠創設合理的歷史情境，促進學生對歷史的感悟和體驗，引導學生積極思考。
3.能夠準確、清晰地表述歷史教學內容，對歷史概念進行正確的闡釋，客觀分析歷史事物的性質、特點、作用及意義，合理地對歷史進行評析。
4.能夠有效地組織學生的學習活動，注重培養學生學習歷史的興趣，學生的歷史學習能力，引導學生進行探究學習，對學生進行學法指導。
5.能夠堅持正確的思想導向，培養學生樹立正確的歷史觀、人生觀和價值觀。
6.能夠合理整合多種教學資源，運用現代教育技術進行歷史教學。
(四)教學評價
1.能夠對學生歷史學習的過程和結果進行評價，全面考查學生在知識、能力、方法及情感態度與價值觀等方面的發展狀況。
2.理解教學評價的導向、診斷、反饋、激勵等功能，了解診斷性、生成性、終結性等評價類型和定性、定量等評價方式，并在歷史教學中綜合運用，促進學生的發展。
3.能夠全面、客觀地對教學進行反思和評價，提出改進的思路和措施。
三、試卷結構
（責任編輯：李明）
- 2025安徽馬鞍山當涂縣上半年（第二次）中小學（幼兒園）教師資格認定結果公示
- 2025貴州遵義市正安縣第二批幼兒園、小學、初中教師資格認定名單及高中教師資格初審合格名單公示
- 2025福建廈門市翔安區教育局第二次教師資格認定通過人員名單公示
- 2025新疆巴音郭楞州博湖縣教師資格認定人員公示（第二批）
- 上海市 2025 年上半年教資面試：時間、科目及大綱匯總
- 2025年上半年云南西雙版納州勐臘縣教育體育局第二次教師資格認定結果公示
- 2025上半年四川涼山州甘洛縣教育和體育局第二批次教師資格認定審核結果公示
- 2025年春季湖北咸寧市高中階段教師資格認定審核結果公示
- 2025湖南永州市市中等職業教育“雙師型”教師認定擬通過人員名單公示
- 2025年上·下半年中小學教師資格（筆試、面試）考試報名公告【上海考區】
電子營業執照