【新課展開講解方法】
由于時間的限制， 在試講時應盡快切入重點， 以語文為例，試講時對作者作品介紹、字詞、 修辭手法等內容可以略講，深挖重點，勾出文章的整體思路，尤其是在重點段落分析時，
應集中 在關鍵句和關鍵詞上， 具體清晰。
【 互動環節過渡句】
1.提問
從這個表/圖/視頻中，我們看到哪些信息? 提出哪些問題?通過以上××現象，大家可以總結出什么規律? 對于我們剛才學過的××知識， 在日常生活中有哪些具體的體現呢?
2.小組討論
分組：針對這個問題， 我們來進行一個小小的討論，前后桌每四個人為一組。 問題設置：大家帶著以下幾個任務來進行討論……
評價歸納：好， 這位同學， 他的主要觀點是……另一位同學，他的意見有一些不同…… 通過大家的討論，我們可以得出的結論是……
（責任編輯：李明）
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