根據(jù)《2019年銅川市事業(yè)單位公開招聘工作人員公告》《2019年銅川市事業(yè)單位公開招聘工作人員筆試成績查詢和面試資格復審工作安排公告》，現(xiàn)將教育類事業(yè)單位崗位面試有關事項公告如下：

一、參加面試人員

報考2019年銅川市教育類事業(yè)單位公開招聘工作人員，經(jīng)面試資格復審合格(含遞補)的人員(預分組名單詳見附件)。

二、面試時間及地點

(一)面試時間

全市教育崗位面試時間統(tǒng)一為2019年7月28日(星期日)，面試為全天連續(xù)進行，面試開始時間為上午7:30。

(二)面試地點

1、市級、新區(qū)教育崗位

面試地點：銅川市新區(qū)景豐中小學(新區(qū)咸豐西路白家村十字往西200米，新區(qū)咸豐路辦事處東側)

咨詢電話：0919-3181255

聯(lián)系人：唐江明

2、耀州區(qū)教育崗位

面試地點：銅川市耀州區(qū)北街小學(耀州區(qū)永安路街道)

咨詢電話：0919-6185732

聯(lián)系人：王喜陽

3、王益區(qū)教育崗位

面試地點：銅川市七一路小學(銅川市王益區(qū)七一路12號)

咨詢電話：0919-2188258

聯(lián)系人：王國兵

4、印臺區(qū)教育崗位

面試地點：銅川市第五中學(印臺區(qū)城關西街5號)

咨詢電話：0919- 4185213

聯(lián)系人：劉寶忠

5、宜君縣教育崗位

面試地點：銅川市宜君縣高級中學(宜君縣宜陽北街文化西路)

咨詢電話：0919- 5288102

聯(lián)系人：賀愛琴

三、面試安排及要求

考生須嚴格按照公告附件各區(qū)縣面試預分組及具體時間和地點安排參加面試。面試開始后遲到考生不得入內(nèi)。

考生須于面試當天上午7:30前持身份證(或有效期內(nèi)的臨時身份證)、準考證到面試地點指定的報到室報到;7:50抽定考場(從預分組每組考生中隨機指定1人)。8:00由每組1號考生抽取課題簽，對照相應組別由工作人員引領到指定備課室，準備40分鐘后進入講課室講課，講課時間15分鐘(講課時無學生，考生只對考官按講課環(huán)節(jié)講課)。其他考生按具體時間要求依此類推。未按規(guī)定時間到達面試地點參加面試的應聘人員，一律按個人自愿放棄面試資格對待。

考生實行代碼制，面試時考生只報告抽簽順序號，不得泄露姓名及其他信息。面試開始后，候考考生未經(jīng)允許不得離開候考室，經(jīng)允許離開候考室的考生須有考務工作人員陪同往返。每名考生面試結束后不得返回候考室，須按指定路線離開面試考場。每位考生面試完畢，主考官應當面向考生公布面試成績，考生對本人抽簽順序號和面試成績當場核對并復述，確認無誤后簽字退場。

四、面試方式、內(nèi)容及程序

面試統(tǒng)一采取講微型課的方式進行，考生講課題目由考生本人臨場抽簽確定，面試所用的全部教材、備課用紙由面試組織單位統(tǒng)一準備。各區(qū)縣招聘崗位使用教材如下：(見附件)

1、市級、新區(qū)教育崗位

報考中小學教師崗位講課課題依據(jù)教育部頒布的中小學各學科《課程標準》和銅川市2018—2019學年使用的教材版本及報考崗位學科教材(使用教材統(tǒng)一準備)。采用的教材及版本如下表：

報考學前教育教師崗位(包含聾啞學校學前教育崗位)講課課題依據(jù)教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，健康、語言、社會、科學、藝術五大領域幼兒園大班本學期教學內(nèi)容(不統(tǒng)一指定版本)。主要測試考生基本功、以游戲為基本活動的教學活動的創(chuàng)設能力以及教學目標的完成情況。除小學音樂講課提供電鋼琴、小學美術講課提供彩色粉筆外，其他各學科不再提供任何設施、設備。

2、耀州區(qū)教育崗位

報考中小學教師崗位講課課題依據(jù)教育部頒布的中小學各學科《課程標準》和銅川市2018—2019學年使用的教材版本及報考崗位學科教材(使用教材統(tǒng)一準備)，小學使用五年級下冊(體育用八年級下冊教材);高中使用高一年級下冊;報考學前教育教師崗位講課課題依據(jù)教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，健康、語言、社會、科學、藝術五大領域幼兒園大班教學內(nèi)容。主要測試考生知識占有能力、對教材的把握程度、課堂教學能力和水平等。除音樂講課提供電鋼琴外，其他各學科不再提供任何設施、設備。

3、王益區(qū)教育崗位

報考小學教師崗位講課課題依據(jù)教育部頒布的小學各學科《課程標準》和銅川市2018—2019學年使用的教材版本及報考崗位學科教材，小學使用四年級下冊教材;初中使用七年級下冊教材;高中使用高一必修一教材;報考學前教育教師崗位講課課題依據(jù)教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，健康、語言、社會、科學、藝術五大領域幼兒園大班本學期教學內(nèi)容(不統(tǒng)一指定版本)。主要測試考生知識占有能力、對教材的把握程度、課堂教學能力和水平等。除音樂講課提供電子琴外，美術講課提供彩色粉筆外，其他各學科不再提供任何設施、設備。

4、印臺區(qū)教育崗位

課題依據(jù)教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域幼兒園大班本學期教學內(nèi)容(不統(tǒng)一指定版本)。主要測試考生知識占有能力、對教材的把握程度、課堂教學能力和水平等。音樂講課提供電鋼琴、美術講課提供彩色粉筆外，其他各學科不再提供任何設施、設備。

5、宜君縣教育崗位

講課課題依據(jù)教育部頒布的中小學各學科《課程標準》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神和報考崗位面試公告公布的學科教材(小學均使用五年級下冊;幼兒園為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域本學期大班教學內(nèi)容，不統(tǒng)一指定版本)，主要考察應試者的專業(yè)知識、語言表達能力、對教材的把握程度、課堂教學能力和水平、舉止儀表等綜合素質。（見附件）

（責任編輯：李明）