教師考試面試題庫：面試每日一練模擬題及參考答案05.19
做為成“公”臨門最重要的一關“面試” 而言，成“公”之時并非一日而成。不論是教師考試、教師考試、事業單位考試、選調生考試、村官考試等等到最后都離不開面試，所以要想在面試中一舉成 “公”，更要注意平時的積累，其實做到平時積累并不難，只要記得每天抽時間來面試頻道做做模擬題，就完事大吉啦!溫馨提示：面試模擬每日一練上菜時間為： 每個周一至周五哦，我們每日不見不散。
【模擬試題】
如果讓你組織一次農民工職業技術培訓，會怎樣組織?如何體現針對性和實效性?
【解讀】
第一問:
組織農民工參加職業培訓的目的是讓他們掌握知識技術，做社會主義新型農民。作為這次培訓的組織者，我會分以下幾個步驟開展培訓活動:
首先，做好培訓的宣傳工作。通過采用制作宣傳手冊、傳單和實地走訪等方式，向農民工宣講掌握職業技術的重要性，讓農民工了解這次職業技術培訓的重要意義，鼓勵他們積極參與。
其次，將本次職業技術培訓分三個階段展開，分別是培訓之前培訓期間和培訓之后。在培訓之前，先對農民工的基本情況做一個摸底調查，包括職業、受教育程度等。之后，召開一個部門碰頭會，確定培訓的課程、課時、具體時間、地點等，并做好宣傳動員工作。在培訓期間，我會首先在課程的安排上征求農民工的意見，針對其最急需的技能進行培。再聘請專業教師授課，培訓課程的性;在授課方式上，采用就地培訓等方式，讓農民工免去路途辛苦。在培訓教材上，以農民工使用的專業技能教材為主，內容通俗易懂。
最后，培訓結束后進行總結與回顧，找出亮點與不足并聽取參加培訓者的反饋意見，積極改進完善。此外，我還會將培訓內容、成果發到網上或放到宣傳欄上進行或放到展示。
第二問:
為了體現活動的“針對性”，應做好以下工作:第一，培訓內容的針對性。我們會通過走訪農民工，了解農民工急需掌握的技術，從而有針對性地開展培訓;第二，培訓方式的針對性。農民工文化水平普遍較低，所以在培訓方式的選擇上要突出基礎，并且采用就地培訓的方式，方便農民工就近參加。
為了此次活動的“實效性”，我們會在課程結束之后，加強對此次培訓的長效性建設，通過多種方式將培訓內容進行長期展示，方便農民工學習。
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（責任編輯：李明）
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