第一題：駿馬因?yàn)橛辛隧\繩失去了奔馳，風(fēng)箏因一根繩子飛向天空，陀螺因?yàn)橐桓K子抽打他就不停的轉(zhuǎn)，談?wù)勀銓@三句話的理解，結(jié)合公務(wù)員的工作，談?wù)勛陨碛惺裁磫⑹?

　　【題型】綜合分析——哲理——漫畫

　　【考察能力】綜合分析能力。考生要閱讀漫畫，準(zhǔn)確理解漫畫所要表達(dá)的含義。一幅漫畫，三件物品，看似無關(guān)，實(shí)則聯(lián)系。考生要結(jié)合一根繩子在不同物品上所起到的效果提出自己的觀點(diǎn)，并能夠結(jié)合公務(wù)員和自身實(shí)際。

　　【答題要點(diǎn)】

　　表態(tài)：同樣的繩子在三件物品上的影響是不同的。

　　分析：分別解釋三個(gè)不同含義。駿馬體現(xiàn)了繩子的約束作用;風(fēng)箏體現(xiàn)了繩子的牽引作用;陀螺體現(xiàn)了繩子的鞭策作用。

　　聯(lián)系實(shí)際：約束對于公務(wù)員來說體現(xiàn)在法律道德方面的作用，公務(wù)員要充分發(fā)揮自己的能力努力工作，但是必須在法律道德的框架內(nèi)活動(dòng)，不然就會(huì)變成脫韁的野馬;牽引對于公務(wù)員來說就是要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這樣在具體工作中即使出現(xiàn)迷茫或是誘惑也不會(huì)迷失方向; 鞭策對于公務(wù)員來說就是一種來自外部的制約力量，就是外部監(jiān)督，尤其是人民的監(jiān)督，要做到主動(dòng)公開透明接受監(jiān)督。

　　【參考答案】

　　在我看來，同樣的都是一根繩子，對于駿馬、風(fēng)箏、陀螺的影響卻不一樣。

　　對于駿馬，繩子就是約束，如果沒有這根繩子的約束，駿馬就不會(huì)奔馳，實(shí)現(xiàn)不了它作為駿馬的價(jià)值。

　　對于風(fēng)箏，繩子就是牽引，如果沒有繩子的牽引，就會(huì)成為斷線風(fēng)箏，飛不起來，即使飛起來了，也會(huì)立刻落地。

　　對于陀螺，繩子就是鞭策，如果沒有繩子的鞭策，脫落的旋轉(zhuǎn)就失去了外部的力量，最終不會(huì)旋轉(zhuǎn)出美麗的風(fēng)采。

　　一根繩子，三件物品，體現(xiàn)了大道理。繩子的約束作用就可以理解成現(xiàn)實(shí)中的法律和道德規(guī)范。我們要像駿馬一樣發(fā)揮自己的特長，努力工作，學(xué)習(xí)，自己的工作水平和道德素質(zhì)，通過實(shí)際工作為群眾多辦事、辦實(shí)事、辦好事。但是有一個(gè)前提，就是必須在法律和道德允許的范圍內(nèi)。要不然，就會(huì)由對人民有益的駿馬變成對人民有害的脫韁的野馬。所以說，做人做事做官，都要有敬畏之心，敬畏人民、敬畏歷史、敬畏人生，唯有如此，才會(huì)讓自己沿著正確的方向前進(jìn)。

　　繩子的牽引實(shí)際上就是我們在現(xiàn)實(shí)工作中必須要給自己定一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)和核心。不管在工作的過程中遇到什么樣的困惑或者誘惑，只要我們堅(jiān)持這個(gè)目標(biāo)，就不會(huì)有絲毫的懈怠甚至是誤入歧途。在我們看來，公務(wù)員的宗旨是為人民服務(wù)，從基層公務(wù)員的角度來談，就是知民情、解民憂、順民心、惠民益。唯有如此，我們才會(huì)在自己的成長和工作過程中做到咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)。

　　繩子的鞭策實(shí)際上就是我們在現(xiàn)實(shí)工作中要接受來自外部的監(jiān)督，尤其是人民群眾對我們工作的評價(jià)。所以我們要樹立一個(gè)正確的群眾觀，將群眾滿意不滿意，答應(yīng)不答意作為我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。工作中做到程序公開，過程透明，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。

（責(zé)任編輯：李明）