2016重慶市屬事業單位招聘《教育公共基礎知識》考試大綱
創造性學習的培養措施。
第四章 教師職業素養
第一節 教師職業道德規范
一、教師職業道德
職業道德含義和特點
教師職業道德含義與結構
教師職業道德的特點
教師職業道德的功能和作用
教師職業道德評價
二、教師職業道德規范
教師職業道德規范的含義、特點和原則。
教師職業道德規范的意義。
教師職業道德規范的基本內容。
教師職業道德規范的形成和培養。
第二節 教師專業結構、標準與發展
一、教師的素養結構
教師素養含義和內容。教師的素養。
二、教師專業標準
教師專業標準的基本理念。教師專業標準的基本內容。教師的專業發展。
原標題：《教育公共基礎知識》考試大綱
（責任編輯：李明）
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